Dans mon cartable

(Dubaï Novembre 2010)

Aujourd'hui lors d'une leçon de français nous travaillons sur le vocabulaire urbain et rural.

Comme toujours Enzo est extrêmement attentif .....

Les élèves en coeur : " C'est quoi un gratte-ciel, maîtresse ????"

Moi : C'est une très grande tour, un immense immeuble, comme à La Défense (80% des parents y travaillent). On dit "gratte-ciel" car ils sont tellement hauts qu'on a l'impression qu'ils grattent le ciel !

Enzo (qui, très certainement avait arrêté son cerveau aux mots "La Défense") : Oh !!! Ma maman, elle, elle travaille dans un GRAIN DE CIEL !!!

Rire de tous !

Eh, oui ! Encore lui !!!

Cette fois j'ai vu sur son visage qu'il avait cotoyé le soleil de très très près !!! Sauf le contour des yeux.

Oscar est devenu un panda à l'envers !!! (Mais oui je me moque, mais c'est gentil et ils le savent bien !)

Quand même j'ai voulu savoir où Oscar s'était fait "Pandaïsé à l'envers".

Moi : Dis donc Oscar où as-tu été skier pour bronzer comme ça ?

Oscar : Ben en fait, je sais pas trop si c'est au ski parcequ'avant le ski je suis allé à l'île Maurice !!! (Mais bien sûr suis-je sotte, on peut aussi être "Pandïsé à l'envers" dans les îles !!)

Moi : Mais Oscar tu sais bien qu'il est interdit de partir pour des destinations de rêve sans emmener sa maîtresse dans sa valise !!! (Ben c'est vrai quoi?)

Oscar : Oui, mais moi, je veux pas trop que tu te retrouves en soute !

Ah, la, la, que répondre à autant d'attention ?

CE1

Lancelot en pleine leçon de grammaire : "Moi je sais comment ça c'est passé la révolution française !!!"

Moi : "Merci Lancelot mais là on cherche à trouver un verbe dans une phrase !!!"

Lancelot :"C'est qu'une question d'armes !!!"

Moi : "C'est vrai qu'il faut être armé pour trouver un verbe dans une phrase, ça ne se devine pas..."

Lancelot: "Non !!! Moi je parle de la révolution française !!!" (Sans blague j'avais pas remarqué !!!)

Dans ces cas là, deux solutions s'offrent à l'enseignant ; soit il hurle et passe le révolutionnaire par la fenêtre, soit il fait une parenthèse sur la révolution.

Comme tous les élèves étaient suspendus aux lèvres de Lancelot et que verbes et sujets pouvaient bien mener des joutes grammaticales violentes sans n'attirer l'attention de personne, j'ai laissé la parole à Lancelot afin d'entendre sa théorie sur la révolution française !

Moi : "Alors cette révolution, comment ça c'est passé ???"

Lancelot : "Eh ben, c'est les armes, tout vient des armes, d'abord les révolutionnaires ils avaient des fourches et puis ils ont 'révolutié' les fourches et ils ont eu des fusils....."

Moi : "Ah, bon !" (je sais j'ai pas toujours le sens de la répartie !!)

Lancelot : "Oui et puis on a 'révolutié' les fusils alors ils ont eu des canons, après on a 'révolutié' les canons et ils ont eu des mitraillettes.... c'est ça la révolution française !!!"

Moi : "Merci Lancelot ! Et dans 'Lancelot raconte la révolution française.' Où est le verbe ????" (Faut pas se laisser démonter !)

Voilà comment j'ai appris que tout avait été "révolutié" en 1789 et que les fourches peuvent engendrer des mitraillettes....

Oscar était malade mais quand il est revenu j'ai pu lui expliquer pour la lune ....

Il semble satisfait de mon explication, dans la cours de récréation il faisait de grand geste, j'ai cru reconnaître la lune, le raz de marée et les dinosaures !!!!

Lune !

Je n'aime pas laisser un enfant avec une question sans réponse et pourtant aujourd'hui j'ai dû laisser Oscar en suspend jusqu'à demain...

Oscar : Maîtresse est-ce que tu sais si la lune s'éloigne de la terre ???

Moi : Non je ne sais pas... mais je te promets de chercher la réponse et je te dirai ça demain ! Mais pourquoi veux-tu savoir ça ??? (il a peut-être la réponse le bougre et il essaie de me coincer !)

Oscar : Je me disais juste que si la lune s'éloigne de la terre alors les dinosaures ils l'ont vu grosse comme ça !!! (Il écarte les bras jusque derrière le dos....Argh ce qu'on est souple à cet âge là !!!)

Voilà pourquoi je suis sur internet et la lune OUI s'écarte de la terre à raison et 3 à 5 cm par an, mais..... (GRRR en plus il y a un "mais"......) elle ne s'est pas toujours écartée, parfois elle s'est approchée grâce aux forces centrifuge et centripète (celle-là si j'en parle en CE1 c'est le fou rire garanti !!) et peut-être même que les dinosaures il l'ont vu de tellement près qu'elle les a zigouillé avec un méchant raz de marée...

Bon faut que je raconte tout ça demain à Oscar...

Commentaires sur Lune !

Après avoir obtenu les étoiles, tu essaies de décrocher la lune
Jolie !

"la lune éclair la nuit, ce qui est très utile. Le soleil éclair le jour quand il n'en est pas besoin" alexandre Vialatte

Alors ?... Oscar et la lune...??

Perles du 1er trimestre !

Ils sont en CP ou en CE1....

(Prénoms fictifs afin de rester discrète ....)

1-

Ginette : "Maîtressssseueueueu, Robert il m'a dit putain."

Moi : "Et en plus tu le répètes....Mais enfin Robert depuis quand un enfant de ton âge parle comme ça ???"

Robert : "Mais j'ai rien dit...."

Ginette : "Menteureueueue... t'as dis putain" (C'est pas possible elle recommence !!!)

Robert (outré) : "J'ai pas dit putain j'ai dit pute"

Moi :....GLOUPS....!!!

2-

Léon : "Mes parents ils ont fêté leur anniversaire de mariage !"

Moi : "Super ! Vous avez fait la fête ! (Je me tortille mimant la fête, ben oui quoi on danse quand on fait la fête !)"

Léon : "Oui avec papi et mamie aussi, c'était super !!! (Il se tortille, ben oui forcément, il communique !!!). Et alors pour fêter leur anniversaire de mariage, il se sont embrassés sur la bouche.... C'était vraiment dééégoûtant !!!

En fin de journée

Léon : "J'espère qu'ils vont pas recommencer ce soir, c'est vraiment trop dééégoûtant, BEURK !!!"

3-

Georges est très gêné, il a eu une fuite, je comprends tout de suite le malaise et je l'emmène en dehors de la classe pour voir l'ampleur des dégâts....

Il faut un change complet, avec chaussettes incluses, je ne peux pas laisser la classe. Je demande à Georges si il a un copain en qui il a confiance pour aller avec lui voir l'ATSEM en maternelle pour le changer.

Georges me confie qu'il préfère que ce soit Gudule. OK !! J'appelle Gudule.

Moi : "Gudule, viens voir s'il te plaît."

Gudule (les bras balants le long du corps, tête basse...) : "Eueueueuehhhh, c'est pas moi M'dame !!!"